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汤因比预言:中华文明将一统全球 刘涛 261 2019-01-05
(导读:作为当代最伟大的历史学家,汤因比认为人类的希望在东方,而中国文明将为未来世界转型和21世纪人类社会提供无尽的文化宝藏和思想资源。汤因比也直言不讳地预言:未来最有资格和最有可能为人类社会开创新文明的是中国,中国文明将一统世界。) 汤因比预言:中国文明将一统全球 阿诺德•..
《曾胡治兵语录》第十章 和辑 蔡锷 261 2011-01-11
  第十章 和辑   【原文】      1、祸机之发,莫烈于猜忌,此古今之通病。败国、亡家、丧身皆猜忌之所致。《诗》称:“不忮不求,何用不臧?”忮、求二端,盖妾妇穿窬兼而有之者也。   2、凡两军相处,统将有一分龃龉,则营哨必有三分,兵夫必有六七分。故欲求和衷共济,自统将先办一副平恕..
《褚氏遗书》本气 褚澄 261 2011-01-10
  本气   天地之气,周于一年,人身之气,周于一日。人身阳气以子中自左足而上,循左股、左手指、左肩、左脑、横过右脑、右肩、右臂手指、胁、足,则又子中矣;阴气以午中自右手心通右臂、右肩、横过左肩、左臂、左胁、左足外肾、右足、右胁,则又午中矣。阳气所历,充满周流,阴气上不过脑,下遗指趾,..
《孙膑兵法》上编 八阵 孙膑 261 2010-12-31
  上编   八阵   孙子曰:“智,不足将兵,自恃也。勇,不足将兵,自广也。不知道,数战,不足将兵,幸也。夫安万乘国,广万乘王,全万乘之民命者,唯知道。知道者,上知天之道,下知地之理,内得其民之心,外知敌之情,阵则知八阵之经,见胜而战,弗见而诤,此王者之将也。”   孙子曰:“用八阵战者,..
《韩非子》初见秦第一 韩非 261 2010-12-28
  臣闻:“不知而言,不智;知而不言,不忠。“为人臣不忠,当死;言而不 当,亦当死。虽然,臣愿悉言所闻,唯大王裁其罪。   臣闻:天下阴燕阳魏,连荆固齐,收韩而成从,将西面以与强秦为难。臣窃 笑之!世有三亡,而天下得之,其此之谓乎!臣闻之曰:“以乱攻治者亡,以邪 攻正者亡,以逆攻顺者亡。“今天下之..
《中华人民共和国教育法》第七章 教育投入与条件保障 全国人大 261 2010-12-27
  第七章 教育投入与条件保障   第五十三条 国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制,逐步增加对教育的投入,保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。   企业事业组织、社会团体及其他社会组织和个人依法举办的学校及其他教育机构,办学经费由举办者负责筹措,各级人民政..
javascript:void(0) 的用法讲解 260 2017-07-08
  javascript:void(0) 的意思就是什么也不做!他不是页面URL,而是一个 javascript 语句 void(0),void 是一个操作符,该操作符指定要计算一个表达式但是不返回值,这个要计算的表达式是“0”,所以,这个基本是坑爹的写法,完全是糊弄浏览器的。   如果你鼠标悬停于一个链接上,在浏览器底部状态栏上..
《素问》痿论篇第四十四 黄帝 260 2011-01-09
  痿论篇第四十四   黄帝曰:五藏使人痿,何也?   岐伯曰:肺主身之皮毛,心主身之血脉,肝主身之筋膜,脾主身之肌肉,肾主身之骨髓。故肺热叶焦,则皮毛虚弱急薄,著则生痿也;心气热,则下脉厥而上,上则下脉虚,虚则生脉痿,枢折挈胫纵而不任地也;肝气热,则胆泄口苦,筋膜干,筋膜干则筋急而挛,发为筋..
《徐霞客游记》第十四篇 游天台山日记后 徐弘祖 260 2011-01-04
  第十四篇 游天台山日记后   此篇日记为徐霞客第二次游天台山时所记,该记对天台山水系分析得很细致精确。   此篇游记重点记录了作者探石笋奇观、览螺蛳潭大水、登桐柏山、阅百丈龙潭等所见,其后急变游踪,忽趋桃源涧,最后对天台山水系作了较为完整的分析与介绍。   该记语言十分优美..
《将苑》出师 诸葛亮 260 2011-01-02
  出师   【原文】   古者国有危难,君简贤能而任之。斋三日,入太庙,南面而立;将北面,太师进钱于君。君持钺柄以授将,曰:“从此至军,将军其裁之。”复命曰:“见其虚则进,见其实则退。勿以身贵而贱人,勿以独见而违众,勿恃功能而失忠信。士未坐,勿坐,士未食,勿食,同寒暑,等劳逸,齐甘苦,均危患..
《礼记》良冶之子——循序渐进才匝得下根 孔子 260 2011-01-02
  良冶之子①  ——循序渐进才匝得下根   【原文】   良冶之子,必学为裘②。良弓之子,比学为箕(3)。始驾者反之④,车在马前⑤。君子察于此三者,可以有志于学矣。   【注释]   ①.本节选自《学记》。②.冶:冶铸金属的工匠。裘:皮衣。(3)弓:这里指造弓的匠人。箕:簸箕。④.始驾..
《礼记》发虑宪——使人们变聪明的利弊 孔子 260 2011-01-02
  发虑宪①  ——使人们变聪明的利弊   【原文】   发虑宪②,求善良,足以謏闻(3),不足以动众④。就贤体远⑤,足以动众,未足以化民。君子如欲化民成俗⑥,其必由学乎!   【注释】   ①.本节选自《学礼》。《学礼》是一篇完整的阐述教学原理的文章,全面系统地论述了教育中的一系..
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