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我们为什么要读书?这是让..
我一直有每天看书的习惯,即便..
没有努力过的人,不配谈运气
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第五章附则 第四十条本法自202..
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《尉缭子》卷四 束伍令第十六 尉缭 236 2010-12-31
  卷四   束伍令第十六   束伍之令曰:五人为伍,共一符,收于将吏之所。亡伍而得伍,当之;得伍而不亡,有赏,亡伍不得伍,身死家残。亡长得长,当之;得长不亡,有赏,亡长不得长,身死家残;复战得首长,除之。亡将得将,当之;得将不亡,有赏,亡将不得将,坐离地遁逃之法。   战诛之法曰:什长得诛..
《中华人民共和国婚姻法》第三章 家庭关系 全国人大 236 2010-12-28
  第三章 家庭关系   第十三条 夫妻在家庭中地位平等。   第十四条 夫妻双方都有各用自己姓名的权利。   第十五条 夫妻双方都有参加生产、工作、学习和社会活动的自由,一方不得对他方加以限制或干涉。   第十六条 夫妻双方都有实行计划生育的义务。   第十七条 夫妻在婚..
《中华人民共和国农业法》第二章 农业生产经营体制 全国人大 236 2010-12-27
  第二章 农业生产经营体制   第十条 国家实行农村土地承包经营制度,依法保障农村土地承包关系的长期稳定,保护农民对承包土地的使用权。   农村土地承包经营的方式、期限、发包方和承包方的权利义务、土地承包经营权的保护和流转等,适用《中华人民共和国土地管理法》和《中华人民共和国农..
《中华人民共和国高等教育法》第五章 高等学校教师和其他教育工作者 全国人大 236 2010-12-27
  第五章 高等学校教师和其他教育工作者   第四十五条 高等学校的教师及其他教育工作者享有法律规定的权利,履行法律规定的义务,忠诚于人民的教育事业。   第四十六条 高等学校实行教师资格制度。中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备研究生或者大学本科毕业学..
Windows 7 系统中隐藏登录界面不想要显示的用户账号 235 2017-04-26
1、开始,运行,输入 regedit 打开注册表; 2、定位:[HKEY_LOCAL_MACHINE\SOFTWARE\Microsoft\Windows NT\CurrentVersion\Winlogon\SpecialAccounts\UserList] 如果在左侧窗口Winlogon下没有找到SpecialAccounts,手动分别创建SpecialAccounts和UserList; 3、在右侧窗口新建“DWORD32位”, 键名设置为..
每个生命都有自己的光芒 贾平凹 235 2013-07-02
  一个家庭组合十年,爱情就老了,剩下的只是日子,日子里只是孩子,把鸡毛当令箭,不该激动的事激动,别人不夸自家夸。全不顾你的厌烦和疲劳,没句号地要说下去。   我曾经问过许多人,你知道你娘的名字吗?回答是必然的。知道你奶奶的名字吗?一半人点头。知道你老奶奶的名字吗?几乎无人肯定。我就想..
《乾坤大略》卷六 攻取必于要害 王余佑 235 2013-06-26
  卷六、攻取必于要害   《兵法》:「城有所不攻者。」当奉之以为主。至于要害之地,我不得此则进退不能如意,而形相制、势相禁,于是反旗鸣鼓以试吾锋,霍然如探喉骨而拔胸块也。昔高帝长驱入关,已行过宛西,张良云:「今不下宛而西进,前有强敌,宛乘其后。我腹背受敌,此危道也。」乃夜回兵围宛,克之..
中国 IPv6 地址拥有量居全球15 235 2011-06-29
  中国互联网信息中心(CNNIC)昨天提供的数据显示,中国Ipv6地址拥有数量列全球15位,远落后于巴西、美国、日本、德国等国家。专家提醒,各机构应增强主动申请IPv6地址的意识。   据了解,目前,我国正在广泛使用的是IPv4地址,全球总量为2的 32次方个,目前已分配完毕,据预测,剩下的地址仅够使用1-2年。..
《颜氏家训》归心篇 一三五 不识仁义不可为邻 颜之推 235 2011-01-05
  归心篇   一三五、不识仁义不可为邻   【原文】   世有痴人,不识仁义,不知富贵并由天命。为子娶妇,恨其生资不足,倚作舅姑之尊。蛇虺其性,毒口加诬,不识忌讳,骂辱妇之父母,却成教妇不孝己身,不顾他恨。但怜已之子女,不爱己之儿妇。如此之人,阴纪其过,鬼夺其算。慎不可原为邻,何况..
《洗冤集录》卷之五 四十一 虎咬死 宋·宋慈 235 2011-01-02
  卷之五   四十一、虎咬死   【原文】   凡被虎咬死者,尸肉色黄,口、眼多开,两手拳握,发髻散乱,粪出,伤处多不齐整,有舌舐齿咬痕迹。   虎咬人多咬头项上,身上有爪痕掰损痕,伤处成窟或见骨,心头、胸前、臂、腿上有伤处,地上有虎迹。勒画匠画出虎迹,并勒村甲及伤人处邻人供责为..
《将苑》习练 诸葛亮 235 2011-01-02
  习练   【原文】   夫军无习练,百不当一;习而用之,一可当百。故仲尼曰,“不教而战,是谓弃之。”又曰:“善人教民七年,亦可以即戎矣。”然则士不可不教,教之以礼义,海之以忠信,诫之以典刑,威之以赏罚,故人知劝。然后习之,或陈而分之,坐而起之,行而止之,走而却之,别而合之,散而聚之。一人..
《礼记》今之教者——对症下药治弊端 孔子 235 2011-01-02
  今之教者①  ——对症下药治弊端   【原文】   今之教者,呻其占毕②,多其讯言(3),及于数进而不顾其安④。使人不由其诚,教人不尽其材。其施之也悖⑤,其求之也佛⑥。夫然,故隐其学而疾其师⑦,苦其难而不知其益也。虽终其业,其去之必速⑧。教之不刑⑨,其此之由乎!   【注释]  ..
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